本文转自：潍坊日报

　　科创赋能成长 美育浸润心灵

　　——青州圣维科技高中多元实践助推学子全面成长

　　　　科技创新是圣维高中的育人亮色，更是学子成长的“硬核”引擎。

　　　　“深夜调试代码时，老师们一直陪着我们排查问题，这种‘被支持’的感觉，让我们敢想敢试。”学生杜柯萱说道。去年5月，山东省第39届青少年科技创新大赛传来振奋人心的消息：杜柯萱、田宸硕、王敬博三位同学研发的《校园食堂时间管理系统》项目，凭借潍坊市级选拔一等奖第一名的优异成绩晋级省赛，最终斩获省级二等奖。

　　　　这一优异成绩不仅展现了三位同学卓越的科技创新能力，也彰显了圣维教师团队的默默付出与奉献。

　　　　近年来，学校始终秉持“以创新引领发展，以科技赋能未来”的教育理念，为学生提供了广阔的实践平台和丰富的资源支持。教师从实际需求出发，结合先进的技术理念，培养学生的观察力、实践能力。

美育浸润：

　　多元平台涵养审美品格

　　　　2025年，圣维高中的美育实践好戏连台，为学子们带来了一场场高品质的艺术盛宴。7月，国际著名艺术家与国内名家接踵而至：意大利莱切美院、巴里美术学院专家团到访，开展国际艺术课与合作洽谈；清华大学艺科院美育实验室高登科博士带来数字美育专题分享，让学子们足不出校就能触摸前沿艺术理念。

　　　　“意大利教授Maria先生的课让我明白，艺术不只是画画，还能和生活、科技结合。”参与国际艺术课的学生张瑜宸说道。

　　　　9月，学校承办“翰墨青州 美育赋能”名师公开课，北京师范大学虞晓勇教授、天津美术学院李云涛教授亲临授课，线上线下同步直播，让师生及家长近距离感受顶尖艺术魅力。

　　　　美育在各类赛事中成绩颇丰：6月，潍坊市中华经典诵读大赛，学子斩获一、二等奖各1项；7月，潍坊市“文脉传承 更好潍坊”第十一届青少年书画大赛，教师房坤、江霖、杨中源分获青年组一、二、三等奖，学生赵英森、汲俐璋荣获高中组一等奖、三等奖，江霖老师获评“优秀艺术教育工作者”。多层次、立体化的美育生态，让学子在美的浸润中提升素养、塑造品格。

文脉传承：

　　让经典文化融入成长肌理

　　　　“一朝沐杏雨，一生念师恩”。去年6月，在学校首届毕业生毕业典礼上，学子们现场挥毫的书法作品，将对母校的感恩与传统文化底蕴融为一体。这场充满文化气息的典礼上，手写鎏金邀请函、多语种感恩告白、刻有校训的定制书签、校园风景相册，每一处细节都将中华优秀传统文化融入其中，不断传承弘扬中华优秀传统文化。

　　　　“创作书法作品赠母校时，我突然懂了‘笔墨传情’的意思。”参与现场创作的毕业生说，“学校平时的书法课、经典诵读活动，让我们爱上了中华优秀传统文化，这是母校给我们最珍贵的礼物。”毕业生郝英辰说道。

　　　　文化传承不是生硬说教，而是要融入日常、贴近生活。日常教学中，学校将中华优秀传统文化教育落到实处，常态化开展经典诵读、书法练习、传统文化讲座等活动，让学子在琅琅书声中感悟经典魅力，在笔墨书香中传承文化基因。

　　　　在2025年青州市“词韵绕青州 少年诵易安”诗词诵读大赛中，学子马艺轩、马渲驭荣获优秀奖，侯禹君晋级决赛斩获二等奖，徐昕老师获评“优秀指导教师”，学校获得“优秀组织奖”荣誉。

心理护航：

　　用温情助力学子从容前行

　　　　2025年备考季，一场主题为“理性看成绩，智慧迎高三”的心理健康报告会温暖开讲。国家二级心理咨询师刘芸通过互动分享、案例解析等方式，引导学子正确看待考试成绩、缓解备考压力。她巧妙地将成绩比作“GPS定位仪”，打破“分数即终审判决”的误区，教会学生从试卷中查找问题、校准方向，并针对备考压力，分享了思维重塑、情绪日记、“478呼吸法”等实用技巧。此外，还设计了“压力纸团投射”“课间微运动”等趣味调节活动。

　　　　“刘老师把成绩比作‘GPS’的比喻太形象了！之前考差了就很焦虑，现在明白这只是帮我们找到问题的‘导航’。”“‘478呼吸法’我现在每天都用，压力大的时候练几分钟，整个人平静多了。”不少高三学生感概道。“备考不仅是知识的比拼，更是心态的较量。学校的心理辅导让我们老师也学到了很多方法，能更好地陪伴学生度过这段关键期。”教师徐昕说道。

　　　　在庄严的宣誓环节，全体高三学子挺直腰背，以铿锵誓言表达冲刺高考的坚定决心。这场贴心的心理护航，让学子们卸下心理包袱，以更从容、更坚定的心态迎接人生重要挑战，也彰显了学校“育分更育人”的人文关怀。

　　　　从科创到美育，从文化传承到心理护航，青州圣维科技高中以多元实践为笔，以素质教育为墨，绘就一幅“全面发展、个性成长”的育人画卷。