“小智，我想要一个拥抱”——面对学校心理教师的请求，机器人“小智”缓缓张开手臂，给出了一个暖心的拥抱。3月2日上午，府学胡同小学以“智启新程 创享未来”为主题，举行2025-2026学年度第二学期开学仪式。典礼通过多学科与人工智能的深度融合展示，正式发布新学期AI课程与评价系统，并为学生们介绍三种机器人“新朋友”。

　　3月2日，府学胡同小学举行开学仪式，机器人迎接学生返校。学校供图

　　记者注意到，今年的春季新学期，北京市东城区多所中小学将科技智慧融入开学典礼，助力师生发展与成长。

　　府学胡同小学发布桌面机器人特色课程

　　在府学胡同小学的开学典礼上，一款桌面机器人吸引了同学们的兴趣。机器人体型不大，可以放在每个学生的课桌上，配合学校本学期新发布的桌面机器人特色课程，开展高年级同学的AI通识课教学工作。创意编程社团的同学介绍，该课程将引导学生从基础编程到项目设计，让机器人“活”起来，培养计算思维与动手创造能力。

　　桌面机器人将配合学校开展本学期新发布的桌面机器人特色课程。学校供图

　　侧踢、击破——府学胡同小学跆拳道社团的学生在开学典礼上与另一款智能机器人同台表演，以充满力量感与准确度的一系列动作，赢得全场热烈掌声，展现了人文精神与科技之美的精彩互动。这款武术机器人将主要用于学生社团活动之中，配合师生拓展课外兴趣边界。

　　府学胡同小学跆拳道社团的学生在开学典礼上与智能机器人同台表演。学校供图

　　机器人“小智”则展示了其陪伴学生交流、开展心理疏导的功能，心理教师鼓励同学们课间可以和“小智”主动交流。“课间15分钟不只是休息，更是我们放松心灵的宝贵时间。同学们除了走出教室做运动和老师同学们聊天外，也可以选择和小智同学交流，调节自己的心情。”

　　除了新学期引入三款机器人外，府学胡同小学德育处的老师还利用AI大数据分析了学生假期实践作业完成情况，并为学生们介绍了新学期启用的“AI成长伙伴”综合评价系统。德育主任介绍，该系统将通过过程性数据记录与分析，为学生提供更全面、个性化的成长反馈。

　　开学典礼上，学校师生还展现了人工智能与语文、数学等学科的融合发展成果。四年级学生代表分享了假期阅读《AI未来进行式》等书籍的感悟，围绕AI伦理、情感计算等话题进行思辨，展现了人文思维与科技视野的精彩碰撞。师生还在AI的帮助下对“车轮为什么是圆的”这一问题展开讨论，展示了数学与人工智能在逻辑推理中的协同力量。

　　府学胡同小学党委书记滕亚杰在开学典礼上寄语全校师生，让各学科与科技深度融合，为同学们的成长插上科创的翅膀。“新学期有这么多机器人朋友跟大家见面，希望它们可以成为大家的学习伙伴和创新助手。”滕亚杰强调，学习AI技术不是让科技替代思考，而是让AI成为拓宽视野的窗口和锤炼创意的工具，希望大家敢于探索，勤于思考。

　　北京市第十一中学成立“王绶琯创新人才班”

　　作为首批国家智慧教育示范区，东城区已经将“人工智能+”融入教育教学。更多东城学校将科技智慧融入开学典礼与开学第一课，助力师生发展与成长。

　　北京市第十一中学教育集团经中国现代天体物理学奠基人王绶琯院士女儿王莹女士授权，在新学期正式成立“王绶琯创新人才班”，传承科学家精神。并在开学典礼上为“王绶琯创新人才班”授牌。中国科学院国家天文台研究员马冠一受聘为荣誉班主任，并在开学典礼上开讲“科学第一课”，激励青年学子胸怀科技报国之志，勇于探索未知。

　　北京市第十一中学成立“王绶琯创新人才班”。学校供图

　　开学第一课上，北京宏志中学的教师交流了AI赋能思政课堂实践，让理论教学更鲜活的实例。学生们则展示了利用AI辅助数学错题复盘、英语深度学习的应用成果。首届校园“AI电影节”也同步启动，进一步推动数智技术与教育融合。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”伴随着AI技术复原的雷锋同志原声日记诵读，北京市东直门中学附属雍和宫小学的师生仿佛穿越时空与时代楷模展开心灵对话。学校将人工智能引入思政教育，使立德树人以更生动的方式浸润童心。

　　来自海关博物馆的老师受邀走进东城区史家实验学校，一堂关于数智科技在海关工作中的应用科普课让同学们听得入神。亲子互动剧《数字南极的探险之旅》紧扣南极科考热点，赢得阵阵掌声，激发了学生对科学的探索热情。

　　学生的成长也离不开学校、家庭与社会的协力。东城区景泰小学携手国家自然博物馆、北京珐琅厂、东城区第一人民医院共建育人联盟，整合优质社会资源，拓宽实践育人阵地，将文化浸润、健康护航、科普育人融入办学全过程。

　　新京报记者 徐彦琳

　　编辑 缪晨霞 校对 刘军